最近の授業の中で１つ。６年生のあるクラスにて、テキストの問題設定を変えて、いろいろなケースの解法を子供たち同士で考え合っていたことには驚かされました。もちろん、彼ら彼女らは最難関中学にみごと合格を果たしました。
講師の熱心さです。授業前には講師同士で解法や説明法を話し合い、授業後には担当クラスの生徒たちの様子について情報交換をする。
生徒全員の第一志望合格のため、講師同士の対話が絶えないところです。
第一志望合格に向けてがんばっているみなさんには、いろいろな困難にぶつかるときがきます。成績が伸びない、算数ができない、漢字が嫌い、親とケンカをした、などなど。それでも困難に耐え、やがて受験会場に入る希っこたちは、成績、算数、漢字、親、全てを味方につけ、勇ましく受験に挑んでいきます。みなさんも困ったことは相談し、最後まであきらめず、共にがんばりましょう。
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授業で心がけていること
「なぜ」を大切にしています。なぜ、この解き方なのか。なぜ、○○だと成立しないのか。必ず生徒に考えさせるようにしています。そうすることで、生徒たちが解法に必然性を持つことを期待しています。